国会希望削弱佩尔计划。这就是为什么他们不应该。 2018-10-21 01:04:09

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作为一所公立研究型大学的校长,其三分之一的州内学生是佩尔格兰特获奖者,我强烈反对国会最近通过的拟议2016年预算中的一项条款,该条款将为2015年的低收入学生提供10%的补助金

年,并自行提供资金而非强制性

我反对这项立法,因为我知道财政援助政策背后的真实人类故事,Miles Main,Mary Rowley和Antoine Williams等人的故事

要了解他们的故事,请观看此视频:我反对立法的原因是基于数据

大学学位的价值从未如此之大

2014年皮尤研究中心的一项分析发现,受过大学教育的25至32岁全职工作的千禧一代平均每年挣17,500美元,而且只有高中毕业证书,这一差距对于前几代人来说要窄得多

纽约联邦储备银行2014年的一份报告发现,与普通高中毕业证书相比,四年制学生的工资溢价在平均职业生涯中远远超过100万美元

佩尔格兰特计划于1972年启动,旨在确保所有人都能获得大学学位的好处

虽然它并不完美,但该计划在实现其目标方面取得了明显进展

2007年,近百万低收入学生获得了佩尔奖学金,以便进入四年制大学

虽然他们的六年毕业率低于整个大学生 - 大约40%,而60% - 并且应该尽管如此,该计划仍然有益于许多美国人

Pell Grants也有利于经济

根据乔治城大学教育与劳动力中心主任Anthony P. Carnevale的说法,我们的知识经济每年要求大学毕业生增加3.5%

学院和大学仅增加1%

限制佩尔计划将减少大学毕业生的数量,从而剥夺经济增长所需的劳动力

一些批评者质疑像佩尔这样的联邦财政援助计划,以提高大学成本

有争议的是,拥有慷慨的联邦补助金和低息贷款的学生可以提供现金供应,大学非常乐意通过学费增加来吸收这些现金

这种说法忽视了一个中心事实

在工资和福利之后,学费上涨的主要原因之一是机构经济援助的成本:机构提供的助学金和奖学金用于帮助学生和家庭,其中绝大多数都有经济需求

在佛蒙特大学,我们25%的普通基金收入用于此类援助

大多数大学使用机构资源来促进获取

根据大学理事会的数据,2013年对赠款和奖学金的机构援助达到了482亿美元,与联邦政府提供的相同数额的赠款援助相当

学院和大学正在发挥作用,使大学可以获得和负担得起

但我们不能单独做到这一点

我们需要与联邦政府建立强有力的伙伴关系,其中Pell奖励增加,通货膨胀调整后的美元不会减少,并延伸到包括中产阶级在内的收入水平,这是一个在没有华盛顿帮助的情况下努力支付大学费用的群体

支持佩尔资助计划对于为我们的国家创造积极的未来至关重要

为了享受这个未来,我们必须投资于现在的学生